ما العلاقة بين التعلم المصغّر وفترة الانتباه للفرد؟
في العدد الخامس عشر من نشرة تعليم المنظمات الصادرة عن إلهام، نجيبك عن سؤال هل التعلم المصغر يمكن أن يؤثر على مدى - فترة الانتباه عند الإنسان أم لا.
تمتع بقراءة العدد الآن 📖
إلهام
ما وراء تصميم تجارب تعليمية متمركزة حول المتعلم
لأن وقت واهتمام المتعلمين محدود، نساعدك في العدد 13 من نشرة تعليم المنظمات على تصميم تجارب تعليمية متمركزة حول المتعلم.
قراءة ممتعة📖
ثلاثة إرشادات لاجتماعات فردية أكثر فعالية
كيف بإمكان الاجتماعات الفردية بين الموظف ومديره أن تكون نقطة تطور للموظف؟ كيف يمكن لكل منكما الاستفادة من وقته الثمين في الاجتماعات الفردية؟ في العدد الثالث والعشرون من نشرة تعليم المنظمات نشاركك بثلاث إرشادات لاجتماعات فردية ثرية بالفائدة. تمتع بقراءة العدد الآن 📖
توسعات بميزات تخصيص هوية أكاديميتك، التكامل مع زووم وتايب فورم.. إليك أبرز تحديثات المنتج ⚡
خلال الفترة الماضية، أضفنا العديد من الخصائص الجديدة والتحسينات العديدة التي بدورها تثري التجربة التعليمية وتعزز من سلاسة استخدام المنتج، حرصنا أن تكون التحسينات ومواضع التطوير شاملة لتجارب العديد من المستخدمين، مثل: المتدرب، صانع المحتوى التعليمي، مدير الأكاديمية..
قوالب الرحلات التعليمية، صفحة هبوط مخصصة.. ماذا أعددنا لأكاديميتك في تحديثات منتج إلهام؟
خلال الفترة الماضية، أضفنا العديد من الخصائص الجديدة والتحسينات العديدة التي بدورها تثري التجربة التعليمية وتعزز من سلاسة استخدام المنتج، حرصنا أن تكون التحسينات ومواضع التطوير شاملة لتجارب العديد من المستخدمين، مثل: المتدرب، صانع المحتوى التعليمي، مدير الأكاديمية..
كيف تستخدم تقنية السرد القصصي في خلق تصميم تعليمي مؤثر؟
لطالما كانت القصص من أكثر ما يحرك البشر، لذلك كانت تقنية السرد القصصي من أنجح التقنيات في خلق التصاميم التعليمية. نشاركك المزيد حول التصميم القصصي في العدد الثالث من نشرة تعليم المنظمات الصادرة عن إلهام. تمتع بقراءة العدد الآن.
كيف تساعدك إلهام في تحقيق معدلات إكمال مرتفعة لبرامجك التعليمية؟
معدلات الإكمال المنخفضة للدورات التعليمية الرقمية أصبحت من التحديات الكبرى التي تواجه مصممي المحتويات التعليمية و المؤسسات باختلاف أهدافها التدريبية، تشير بعض الدراسات أن نسب الإكمال في العديد من منصات التعلم الرقمي حول العالم لا تتجاوز الـ 13% .. نعم، لقد قرأتها بشكل صحيح!